投稿: 管理者 (03/19)
2年生では、自分が使ったロッカーを綺麗にしていました。
ロッカーの中まで丁寧に吹いていて、最後に綺麗にしようというという気持ちが伝わってきました。
2年生では、自分が使ったロッカーを綺麗にしていました。
ロッカーの中まで丁寧に吹いていて、最後に綺麗にしようというという気持ちが伝わってきました。
3月19日、1年生では、お楽しみ会をしました。
みんなが円になって椅子に座り、ゲームを笑顔で楽しみました。
6年生はもうすぐ卒業です。
学習の総まとめとして、下のような算数の練習問題に挑戦しました。
34ー23+17、34ー23−17
計算の順序が違うと答えが変わります。
「どれとどれを先に計算するのかな?」などど言い、計算の順序が曖昧になっている子もいました。
忘れていることをみんなで確認し、自分でしっかりできるように頑張ってほしいですね。
5年生では、4大公害病について調べ学習を行い、発表しました。
これまで学習してきた新潟水俣病の被害と違った苦しさがあることや、改めて恐ろしいことがわかったといった感想を発表する子どももいました。
発生原因や被害の様子について一人一人がまとめ、真剣に話したり聞いたりして学びを深めました。