３年生の国語では、最初に短い文章を読んで、「はじめ、中、おわり」の分け方を学びました。

「中が長いから、もっと分けられそう」「一つ空いているところが、だん落だ！」と発言が続き、段落の見つけ方に気付いた子どもたち。

「では、次の長い文章で、自分で段落を探してみよう」と先生が発展課題を出すと、子どもたちは真剣な表情で探し始めました。最後に「8段落で合ってるね！」と仲間と確認しました。

自分の力で文章を読み、真剣に段落を探す学びの姿が素敵でした！

　2年生の算数では、引き算の筆算を勉強しました。最初に、筆算の書き方を学び、丁寧にノートに書いてから先生に見てもらいました。どの子も丁寧に書けていて、バッチリでした。

「早く終わったら、タブレットで筆算の問題ね」と先生が言うと、「やった〜」と言い、どんどん問題に挑戦しました。

20日、１年生の体育では、「線おに」「ボール運びゲーム」をしました。

先生が「鬼をやりたい人」と尋ねると、手を挙げる子どもたち。赤い帽子のおにが追いかけ、それを逃げながら楽しそうに体育館中を走り回りました。

次は、ボール運びです。「名前を言って渡すといいよ」「やさしく渡そう」などと作戦を発表し、ゲームでは次の人に上手にボールを渡していました。

５年生総合では、阿賀野川と深く関わっていた「昔の生活」について、体験を通して学びます。

今日は、津川漕艇場で「昔の船体験」を行いました。

2グループに分かれて舟に乗ると、順番に木製のオールで漕ぐ体験をさせていただきました。

また、講師の先生からは「阿賀野川の水が緑色に見えるのはなぜ？」「木の舟は少し水がしみるけれど大丈夫なんですよ」などの説明を聞き、川や舟について考える機会にもなりました。

喜多方駅に到着しました。少し移動し、最後の目的地で喜多方ラーメンを食べました。

少し甘めのスープにちぢれ麺。美味しそうに食べてお腹いっぱいの６年生です。

パスに乗って三川小への帰路に着きました。